Сайт учителя начальных классов
Абаниной
Маргариты Юрьевны
Сценарии уроков
Урок литературного чтения система Л.Занкова 4 класс
Тема: К.Паустовский «Заячьи лапы»
Цель урока: развитие умения определять нравственно-эстетическую проблематику произведения через эмоциональное и осознанное восприятие текста и анализ авторской позиции в ходе коллективной деятельности обучающихся в сотрудничестве с учителем.
Урок по математике «Ломаная»
Цель: способствовать ознакомлению с понятиями «ломаная», «звено ломаной», развитию умений выполнять чертежи ломаных линий; создать условия для восстановления объектов по их описанию.
Урок русского языка по теме Изменение имен существительных по числам 2 класс
Тема урока. Изменение имён существительных по числам.
Цель: формировать умения изменять имена существительные по числам.
Спряжение глаголов
Цель: совершенствовать знания учащихся о спряжении глаголов.
Математика
Замкнутые и незамкнутые линии, 1 класс
Предметные результаты
Знакомство с понятиями «замкнутая линия» и «незамкнутая линия». Распознавание замкнутых и незамкнутых линий на чертежах.
Овладение умением прибавлять числа с помощью натурального ряда чисел. Выполнение классификации по разным основаниям.
Сантиметр – единица измерения длины
Цель: формировать знание единиц измерения длины.
Тип урока: изучение нового материала или формирования первоначальных навыков.
Согласные глухие мягкие звуки [ч'], [щ'] буквы Ч, ч, Щ, щ.
Тип урока: изучение нового материала.
Цель: Формировать представление о звуках [ч'], [щ']- [щ'] как о всегда мягких, согласных звуках.
"Знакомство с терминами "уменьшаемое" и "вычитаемое"
Цель: формировать умения выделять натуральный ряд чисел; вычислять при помощи натурального ряда чисел значение суммы; развивать анализирующее восприятие, внимание; мелкую моторику пальцев рук.
Презентация к уроку окружающего мира 4 класс, система Л.Занкова "Открытие Нового света.Природа Америки"
Web-квест "Мир животных"
Web-квест "Царства живой природы"
"Умножение на 100"
Цель урока. Формировать умение использовать приём увеличения чисел в 100 раз.
Планируемые результаты:
1.Обучить приёму умножения на 100 .
2.Формировать у учащихся умения использовать полученные знания при решении выражений, задач, а также задач на нахождение площади многоугольника.